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Weblio 辞書 > 日韓韓日辞典 > 生の意味・解説 > 生に関連した韓国語例文


「生」を含む例文一覧

該当件数 : 3865



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それを先の所に取りに行く。

나는 그것을 선생님이 계시는 곳으로 찾으러 간다. - 韓国語翻訳例文

私は新宿でまれました。

저는 신주쿠에서 태어났습니다. - 韓国語翻訳例文

年月日は有効ではありません。

생년월일은 유효하지 않습니다. - 韓国語翻訳例文

懸命働かなくてはいけない。

열심히 일해야만 한다. - 韓国語翻訳例文

花子は必死にきようとしていました。

하나코는 필사적으로 살려고 했었습니다. - 韓国語翻訳例文

研修に日本語を教えます。

연수생에게 일본어를 가르칩니다. - 韓国語翻訳例文

この損傷は輸送中に発した。

이 손상은 수송 중에 발생했다. - 韓国語翻訳例文

私の人は、ギターと共にある。

내 인생은, 기타와 함께 있다. - 韓国語翻訳例文

ここで一遊んでいたい。

여기서 평생 놀고 싶다. - 韓国語翻訳例文

蟻が大量に発している。

개미가 대량 나타나고 있다. - 韓国語翻訳例文

事故によって発した課題

사고에 의해 발생한 과제 - 韓国語翻訳例文

あなたの誕日を教えて下さい。

당신의 생일을 알려주세요. - 韓国語翻訳例文

彼女の人は可哀想だと思った。

나는 그녀의 인생은 불쌍하다고 생각했다. - 韓国語翻訳例文

毎日を全力できています。

저는 매일매일을 전력을 다해 살고 있습니다. - 韓国語翻訳例文

お母様のまれた日はいつですか?

당신의 어머니가 태어난 날은 언제입니까? - 韓国語翻訳例文

あなたを一忘れません。

저는 당신을 평생 잊지 못합니다. - 韓国語翻訳例文

駅でたまたま先に会いました。

저는 역에서 우연히 선생님을 만났습니다. - 韓国語翻訳例文

それは私が小学の時でした。

그것은 제가 초등학생 때였습니다. - 韓国語翻訳例文

時代とてもお世話になった先に一年ぶりに会いました。

학생 때 신세를 진 선생님을 1년 만에 만나 뵜습니다. - 韓国語翻訳例文

今、私たちはとても活しやすい環境の中できている。

지금, 우리는 매우 생활하기 쉬운 환경 속에서 살고 있다. - 韓国語翻訳例文

この化粧品は1986年の誕以来、全ての製品を日本で産しています。

이 화장품은 1986년 탄생 이후, 모든 제품을 일본에서 생산하고 있습니다. - 韓国語翻訳例文

時代とてもお世話になった先に一年ぶりに会いました。

학생 시절 너무 신세를 진 선생님을 1년 만에 만났습니다. - 韓国語翻訳例文

私は塾で主に中学と高校に数学を教えています。

저는 학원에서 주로 중학생과 고등학생에게 수학을 가르치고 있습니다. - 韓国語翻訳例文

その行儀の悪い徒は先から頻繁に注意されている。

그 행실이 나쁜 학생은 선생님께 빈번히 주의를 받고 있다. - 韓国語翻訳例文

放課後、その先は自分の徒たちの答案に朱筆を加えた。

방과 후, 그 선생님은 자기 학생들의 답안에 주필을 덧붙였다. - 韓国語翻訳例文

アメリカで授業を受けてみて先徒の距離が近いと感じた。

나는 미국에서 수업을 들어보고 선생님과 학생들의 사이의 거리가 가깝다고 느꼈다. - 韓国語翻訳例文

当工場で産している部品の不良品発率は1パーセント未満です。

당 공장에서 생산하고 있는 부품의 불량품 발생률은 1% 미만입니다. - 韓国語翻訳例文

コーンベルトは世界のとうもろこし総産高の3分の1ほどを産する。

콘 벨트는 세계의 옥수수 총 생산액의 3분의 1정도를 생산한다. - 韓国語翻訳例文

命体理論は、有機体が命の基本単位だと仮定する。

생명체 이론은 유기체가 생명의 기본 단위라고 가정한다. - 韓国語翻訳例文

都会活に満足できずに、彼は質素な活を求め田舎へ行った。

도시 생활에 만족하지 못하고, 그는 검소한 생활을 바라며 시골에 갔다. - 韓国語翻訳例文

これまでに学んだことを今後の活にかして行きたいと思います。

지금까지 배운 것을 앞으로의 생활에 활용해 나가고 싶습니다. - 韓国語翻訳例文

胆道閉鎖症は一万人の新児に一人の割合で発する。

담도 폐쇄증은 만명의 신생아에서 한명꼴로 발생한다. - 韓国語翻訳例文

私のまれは福岡県で、小学三年のとき大阪に移住してきました。

제 출생은 후쿠오카 현으로, 초등학교 삼학년 때 오사카로 이주했습니다. - 韓国語翻訳例文

海外の高校がどのような活をしているか興味がありました。

저는, 해외 고등학생이 어떤 생활을 하고 있는지 관심이 있었습니다. - 韓国語翻訳例文

海外の高校がどのような活をしているか興味があります。

저는, 해외 고등학생이 어떤 생활을 하고 있는지 관심이 있습니다. - 韓国語翻訳例文

これらの2つの共物は、お互いに利益を与えあっている。

이들 2개의 공생 생물은, 서로에게 이익을 주고 있다. - 韓国語翻訳例文

便利な都会の活も、自然豊かな田舎の活も両方好きです。

편리한 도시의 생활도, 자연이 풍부한 시골의 생활도 모두 좋습니다. - 韓国語翻訳例文

そのダンスの先は動きの一番難しいところを繰り返して徒に見せた。

그 댄스 선생님은 움직임의 가장 어려운 부분을 반복해서 학생들에게 보였다. - 韓国語翻訳例文

日本人が長きなのは魚を含む日本古来の食活のお陰ですね。

일본인이 오래 사는 것은 생선을 포함한 일본 고유의 식생활 덕분입니다. - 韓国語翻訳例文

私の中学校の時の英語の先は非常に素晴らしい先だった。

내 중학교 때의 영어 선생님은 정말 멋진 선생님이었다. - 韓国語翻訳例文

その学者は底物の水質浄化における役割を調べている。

그 학자는 저생생물의 수질 정화에 대한 역할을 조사하고 있다. - 韓国語翻訳例文

熱意を示せることが少ししかないような人きていませんか?

열의를 나타내는 것이 조금밖에 없는 듯한 인생을 살고 있지 않습니까? - 韓国語翻訳例文

自動車産の派需要によってわが社の売上高も増加した。

자동차 생산의 파생 수요에 의해서 우리 회사 매상고도 증가했다. - 韓国語翻訳例文

徒の学力に差はありますが、一懸命教わっています。

학생의 학력에 차가 있습니다만, 열심히 가르치고 있습니다. - 韓国語翻訳例文

町内で産される9割の乳が工場に搬入されている。

마을 내에서 생산되는 9할의 생우유가 공장에 반입되고 있다. - 韓国語翻訳例文

この高校では下級は上級の言うとおりにしなければならない。

이 고교에서는 하급생은 상급생이 말하는대로 해야 한다. - 韓国語翻訳例文

私が中学か高校の時に使っていた教科書を捨てましたか?

당신은 제가 중학생이나 고등학생 때에 사용했던 교과서를 버렸습니까? - 韓国語翻訳例文

授業中にいたずらをする同級を先にしかってもらおう。

수업 중에 장난하는 동급생을 선생님께 야단쳐 달라 하자. - 韓国語翻訳例文

これらの動画の再には、専用の再プレイヤーが必要になります。

이 동영상들을 재생하기 위해서는, 전용재생 플레이어가 필요합니다. - 韓国語翻訳例文

マシンAはある産ロットを1時間で産できるのに対し、マシンBは同じロットを産するのに3時間かかる。

머신 A는 어떤 생산 로트를 1시간에 생산할 수 있는 데 반해 머신 B는 같은 로트를 생산하는 데 3시간이 걸린다. - 韓国語翻訳例文

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