「制御譲渡」に関連した韓国語例文の一覧 -韓国語例文検索

総合企画と制御条件

총합 기획과 제약조건 - 韓国語翻訳例文

先生として初めて授業を行った。

선생님으로서 처음 수업을 했다. - 韓国語翻訳例文

生徒たち自身が授業を進行する。

학생들 스스로가 수업을 진행한다. - 韓国語翻訳例文

行政官庁は行政不服審査請求の受理を拒むことはできない。

행정관청은 행정 불복 심사 청구의 수리를 거부할 수 없다. - 韓国語翻訳例文

その先生の授業がとても面白い。

그 선생님의 수업이 매우 재미있다. - 韓国語翻訳例文

日本企業は業績をあげるため、能力主義人事制度をとり入れている。

일본 기업은 실적을 올리기 위해, 능력주의 인사제도를 적용하고 있다. - 韓国語翻訳例文

授業が終わるといつも先生は生徒に掃除をさせます。

수업이 끝나면 항상 선생님은 학생에게 청소를 시킵니다. - 韓国語翻訳例文

業務の効率性と生産性を向上させるため、当社は設立以来、分業の理論を実践してきた。

업무의 효율성과 생산성을 향상시키기 위해서 당사는 설립 이래 분업의 이론을 실천해왔다. - 韓国語翻訳例文

彼女は若いときに事業で成功したようだ。

그녀는 젊을 때 사업에서 성공한 것 같다. - 韓国語翻訳例文

アメリカで授業を受けてみて先生と生徒の距離が近いと感じた。

나는 미국에서 수업을 들어보고 선생님과 학생들의 사이의 거리가 가깝다고 느꼈다. - 韓国語翻訳例文

ソニーは2005年にカンパニー制組織から事業部制に移行した。

소니는 2005년 컴퍼니제 조직에서 사업부제로 바꿨다. - 韓国語翻訳例文

彼女は若い時に事業で成功したようだ。

그녀는 어릴 때 사업에 성공했다고 한다. - 韓国語翻訳例文

今日のジェーン先生の授業はとても楽しかった。

오늘은 제인 선생님의 수업은 매우 즐거웠다. - 韓国語翻訳例文

彼は非常に抜け目のない実業家として名声を得た。

그는 매우 빈틈없는 실업가로서 명성을 얻었다. - 韓国語翻訳例文

配当性向は大半の企業で上昇した。

배당 성향은 대부분의 기업에서 상승했다. - 韓国語翻訳例文

企業はコア人材となる人材の育成につとめている。

기업은 핵심 인재가 되는 인재 육성에 힘쓰고 있다. - 韓国語翻訳例文

中小企業の多くは譲渡制限会社である。

중소기업의 대부분은 양도 제한 업체이다. - 韓国語翻訳例文

彼女が卒業生代表としてスピーチをした。

그녀가 졸업생 대표로 연설을 했다. - 韓国語翻訳例文

「事業ブランド」とは企業の事業部門がブランドとして認知され、その企業の製品およびサービスに採用された

“사업 브랜드”는 기업의 사업 부문이 브랜드로 인정되어, 그 기업의 제품 및 서비스에 채용되었다 - 韓国語翻訳例文

ひとつひとつ熟練の職人が手作業で製作しております。

하나하나 숙련된 장인이 수작업으로 제작하고 있습니다. - 韓国語翻訳例文

学業成績が向上することを祈願しました。

저는 학업 성적이 향상하기를 기원했습니다. - 韓国語翻訳例文

先生の授業を受講して良かったと思っています。

저는 선생님의 수업을 수강해서 다행이라 생각합니다. - 韓国語翻訳例文

私は先生の授業を受講して良かったと思っています。

저는 선생님의 수업을 수강하길 잘했다고 생각합니다. - 韓国語翻訳例文

企業にとってタレントマネジメントは成功の鍵である。

기업에 있어서 핵심인재 관리는 성공의 열쇠다. - 韓国語翻訳例文

校長は授業中おしゃべりしている生徒に気が付いた。

교장은 수업 중 떠드는 학생을 발견했다. - 韓国語翻訳例文

校長は授業中に席を立っている生徒に気が付いた。

교장은 수업 중에 자리를 뜬 학생을 발견했다. - 韓国語翻訳例文

早く正式な授業を始めたいと思っています。

빨리 정식 수업을 시작하고 싶습니다. - 韓国語翻訳例文

その先生の授業を受けたいと思い、受けに行った。

나는 그 선생님의 수업을 듣고 싶다고 생각해서, 들으러 갔다. - 韓国語翻訳例文

産業上の利用可能性とは、特許を受ける発明の条件の1つだ。

산업상의 이용 가능성이라는 것은, 특허를 받는 발명의 조건 중 1개이다. - 韓国語翻訳例文

多くの大企業が従業員を対象とした持家援助に関する制度を備えている。

다수의 대기업이 종업원을 대상으로 한 자가 원조에 관한 제도를 갖추고 있다. - 韓国語翻訳例文

生徒たちは、全神経を集中させて授業を受けている。

학생들은, 모든 신경을 집중해서 수업을 받고 있다. - 韓国語翻訳例文

生徒達は授業でウェルギリウス風の詩を習った。

학생들은 교실에서 베르길리우스풍의 시를 배웠다. - 韓国語翻訳例文

私はビジネスマネジメントコースの卒業生である。

나는 비즈니스 매니지먼트 코스의 졸업생이다. - 韓国語翻訳例文

現業職は、現場作業に従事する職種のことで、主に生産、販売、運輸・通信、保守、サービス業等のことをいう。

현업 직은， 현장 작업에 종사하는 직종이며， 주로 생산, 판매, 운수, 통신, 보수, 서비스업 등을 말한다. - 韓国語翻訳例文

事務所移転に伴い発生する作業は把握していますか。

사무실 이전에 따라 발생하는 작업은 파악하고 있습니까? - 韓国語翻訳例文

日本では高校生の時に漢文の授業があります。

일본에서는 고등학생 때 한문 수업이 있습니다. - 韓国語翻訳例文

先生の授業はとても楽しかったです。

선생님 수업은 매우 즐거웠습니다. - 韓国語翻訳例文

そのプロジェクトのために特別作業班が編成された。

그 프로젝트 때문에 특별 작업반이 편성됐다. - 韓国語翻訳例文

その先生の授業はとても楽しいです。

그 선생님의 수업은 아주 재미있습니다. - 韓国語翻訳例文

我が社は会社と従業員の一体感を強めるべく、業績連動型賞与制度を導入しています。

우리 회사는 회사와 종업원의 일체감을 강화할 수 있도록, 업적 연동형 상여급 제도를 도입하고 있습니다. - 韓国語翻訳例文

企業による正式決定事項は次の通りです。

기업에 따른 정식 결정 사항은 다음과 같습니다. - 韓国語翻訳例文

社内カンパニー制とは独立採算制をとっている事業部門です。

사내 컴퍼니제란 독립 채산제를 취하고 있는 사업 부문입니다. - 韓国語翻訳例文

歴史の授業で先生は大げさな言葉で私をほめた。

역사 수업에서 선생님은 거창한 말로 나를 칭찬했다. - 韓国語翻訳例文

多くの生徒は英語の授業に気乗りしない。

많은 학생은 영어 수업에 마음이 끌리지 않는다. - 韓国語翻訳例文

生徒の大半はあなたの授業が好きです。

학생의 대부분은 당신의 수업을 좋아합니다. - 韓国語翻訳例文

理科の授業で先生がフィルムストリップを見せた。

이과 수업에서 선생님이슬라이드를 보였다. - 韓国語翻訳例文

この環境の最大の利点は、業務継続性が非常に高いという事です。

이 환경의 최대 이점은, 업무 지속성이 상당히 높다는 것이다. - 韓国語翻訳例文

持続可能成長スピードは企業経営にとって重要なファクターである。

지속 가능 성장 속도는 기업 경영에 있어서 중요한 요인이다. - 韓国語翻訳例文

当時、政府は自国の産業を意図的にカルテル化しようとしていた。

당시, 정부는 자국의 산업을 의도적으로 카르텔화하고 있었다. - 韓国語翻訳例文

私はジョンソン先生の授業はとてもおもしろいと思います。

저는 존슨 선생님의 수업은 매우 재미있다고 생각합니다. - 韓国語翻訳例文