「にっこう」に関連した韓国語例文の一覧 -韓国語例文検索

マクドナルドはコストリーダーシップ戦略によって成功を収めている。

맥도날드는 원가우위 전략으로 인한 성공을 거두고 있다. - 韓国語翻訳例文

優先交渉権を有する者は以下の手順に沿って決定される。

우선 협상권을 가지는 사람은 이하의 순서에 따라서 결정된다. - 韓国語翻訳例文

アメリカ合衆国は多様な民族のグループによって構成されています。

미국은 다양한 민족 그룹에 의해 구성되어 있습니다. - 韓国語翻訳例文

明日、あなたは学校が終わったら私を迎えに来てくれるのですか。

내일, 당신은 학교가 끝나면 저를 데리러 와 주는 건가요? - 韓国語翻訳例文

オンラインゲームのプレイ中、共有地の悲劇によりデメリットを被った。

온라인게임 플레이 중 공유지의 비극에 의해 디메리트를 입었다. - 韓国語翻訳例文

私が所属していたバスケット部の後輩の試合を見に行った。

나는 내가 소속해 있던 농구부 후배의 시합을 보러 갔다. - 韓国語翻訳例文

私の中学校の時の英語の先生は非常に素晴らしい先生だった。

내 중학교 때의 영어 선생님은 정말 멋진 선생님이었다. - 韓国語翻訳例文

あなたがいなければ花子は学校が好きにならなかったでしょう。

당신이 없었으면 하나코는 학교를 좋아하게 되지 않았겠지요. - 韓国語翻訳例文

わたしは彼らが信義誠実の原則に則って行動していると信じていた。

나는 그들이 신의성실의 원칙에 따라 행동하고 있다고 믿고 있었다. - 韓国語翻訳例文

彼女は彼女のお腹が良くなるまで学校に行ってはいけないのですか？

그녀는 자기 배가 나을 때까지 학교에 가면 안 되는 것입니까? - 韓国語翻訳例文

水上貿易と観光産業は長い間その国の発展の二大柱だった。

수상 교역과 관광 산업은 오랫동안 그 나라의 발전의 두축이었다. - 韓国語翻訳例文

だから彼らは仕事や学校が終わった後にパーティーをする。

그래서 그들은 일이나 학교가 끝난 후에 파티를 한다. - 韓国語翻訳例文

彼は生まれた年に発行された2ペンス青銅貨をまだ取っておいている。

그는 태어난 해에 발행된 2펜스 청동화를 아직 가지고 있다. - 韓国語翻訳例文

有名なロボット工学の先生に褒められてとても嬉しかった。

나는 유명한 로봇 공학 선생님에게 칭찬받아서 매우 기뻤다. - 韓国語翻訳例文

いじめがなくなれば、学校はもっといい環境になると思う。

따돌림이 없어진다면, 학교는 더 좋은 환경이 될 것으로 생각해. - 韓国語翻訳例文

私たちはその方法が両社にとって、最も効率的なやり方だと思います。

우리는 그 방법이 두 회사에, 가장 효율적인 방법이라고 생각합니다. - 韓国語翻訳例文

私の娘は継続して今年もバスに乗って学校へ行きます。

제 딸은 계속해서 올해도 버스를 타고 학교에 갑니다. - 韓国語翻訳例文

あなたが学校に行っている間、誰があなたの息子の面倒を見るのですか？

당신이 학교에 가있는 동안, 누가 당신의 아들을 돌보는 것입니까? - 韓国語翻訳例文

日本の学校の夏休みはとても短い、そして私の夏休みはもっと短い。

일본 학교의 여름방학은 매우 짧다, 그리고 내 여름방학은 더 짧다. - 韓国語翻訳例文

年功主義は、日本的経営の主要な三つの特徴の一つであった。

연공주의는, 일본적 경영의 주요한 세가지 특징 중 하나였다. - 韓国語翻訳例文

不幸にも扇風機をノートパソコンの上に倒してしまって傷がついてしまった。ショックだ。

불행하게도 선풍기를 노트북 위에 넘어뜨려 흠집이 생겼다. 충격이다. - 韓国語翻訳例文

不幸にも扇風機をパソコンの上に倒してしまって傷がついてしまった。ショックだ。

불행하게도 선풍기를 컴퓨터 위에 넘어뜨려 흠집이 생겼다. 충격이다. - 韓国語翻訳例文

私も高校生のときに英語を習ったくらいで、英語は少ししか話すことができません。

저도 고등학생 때 영어를 배운 정도로, 영어를 조금밖에 이야기할 수 없습니다. - 韓国語翻訳例文

展示会に参加した効果が大きかったようで、その後の商品の売れ行きは好調です。

전시회에 참여한 효과가 컸던 것 같아, 그 후의 상품 판매량은 순조롭습니다. - 韓国語翻訳例文

横方向にガイドを設置して動きを規制した。

횡 방향으로 안내를 설치하여 움직임을 규제했다. - 韓国語翻訳例文

失敗した事はあるが、今では新たに対策を講じている。

실패한 적은 있지만, 지금은 새로운 대책을 강구하고 있다. - 韓国語翻訳例文

飛行機は尾部きりもに落下を始めた。

비행기는 꼬리 부분 나선회전 강하를 시작했다. - 韓国語翻訳例文

そのお寺は未だに復興できていない。

그 절은 아직도 재건하지 못하고 있다. - 韓国語翻訳例文

そのコンクールには多くの学校が出場しました。

그 콩쿠르에는 많은 학교가 출전했습니다. - 韓国語翻訳例文

その証明書の発行を本社に依頼しています。

저는 그 증명서 발행을 본사에 의뢰했습니다. - 韓国語翻訳例文

来月家族全員一緒に中国へ旅行します。

다음 달 가족 모두가 함께 중국에 여행합니다. - 韓国語翻訳例文

3月1日の出荷予定に変更は有りますか？

3월 1일의 출하예정에 변경은 있습니까? - 韓国語翻訳例文

私は大学生の時、少しだけ英語の学校に通いました。

저는 대학생 때, 영어 학교에 조금 다녔습니다. - 韓国語翻訳例文

彼女は夏休み学校のクラブ活動に行きました。

그녀는 여름 방학 학교의 동아리 활동에 갔습니다. - 韓国語翻訳例文

あなたの先生は今日学校に来ません。

당신의 선생님은 오늘 학교에 오지 않습니다. - 韓国語翻訳例文

今日、地域を掃除するために学校へ行きました。

저는 오늘, 지역을 청소하기 위해 학교에 갔습니다. - 韓国語翻訳例文

太郎は、朝早く学校でその少女に会います。

타로는, 아침 일찍 학교에서 그 소녀를 만났습니다. - 韓国語翻訳例文

交換作業の実施はいつ頃になるでしょうか。

교환 작업의 시행은 언제쯤이 될까요? - 韓国語翻訳例文

あなたは計画通りに物事を実行したことがない。

당신은 계획대로 일을 실행한 적이 없다. - 韓国語翻訳例文

彼は宇宙飛行士になるため一生懸命勉強した。

그는 우주 비행사가 되기 위해서 열심히 공부했다. - 韓国語翻訳例文

学校がある日は7時に起きなければなりません。

저는 학교가 있는 날은 7시에 일어나야 합니다. - 韓国語翻訳例文

これらのグッズは高齢者向けに作られています。

하지만 이 상품들은 고령자를 위해서 만들어지고 있습니다. - 韓国語翻訳例文

彼らは毎朝、何時に学校へ行きますか。

그들은 매일 아침, 몇 시에 학교에 갑니까? - 韓国語翻訳例文

あなたの助けのお蔭で花子は学校が好きになりました。

당신의 도움 덕분에 하나코는 학교를 좋아하게 되었습니다. - 韓国語翻訳例文

私たちの学校では10月に文化祭があります。

우리 학교에서는 10월에 문화제가 있습니다. - 韓国語翻訳例文

私たちの学校では10月に文化祭を行います。

우리 학교에서는 10월에 문화제를 엽니다. - 韓国語翻訳例文

彼の数学理論は高射砲の設計に応用された。

그의 수학 이론은 고사포의 설계에 응용되었다. - 韓国語翻訳例文

私たちは一緒に勉強したり情報交換をしています。

저희는 같이 공부하거나 정보교환을 하고 있습니다. - 韓国語翻訳例文

私は物事に没頭する傾向があります。

나는 일에 몰두하는 경향이 있습니다. - 韓国語翻訳例文

先週の土曜日、小学校の同窓会に行きました。

지난주 토요일, 저는 초등학교 동창회에 갔습니다. - 韓国語翻訳例文